第５回 日本語で論理的に書く練習をする

第５回 日本語で論理的に書く練習をする

Writingのスコアアップは合格を近づけます

英検２級のレベルは、高校卒業程度、大学入試レベルです(日本英語検定協会HPより)。

ですから、Writingの問題文を理解するためにも、準２級程度の知識は必要です。
ここでは、準２級程度(高校１年生程度)のレベルには達していて、
それ以上を目指していることを前提として説明しますので、ご了承ください。

２級のWritingは近年、同じ形式で出題されています。
与えられたTOPICに対する自分の意見と、その理由を２つ、８０語～１００語で書くよう求められます。

英検２級は、Reading、Writing、Listening、Speakingの４技能それぞれ満点が650スコアで、
合格基準は合計1980スコア以上です。
１次試験の合格基準は３技能合計1520スコアで、
これをクリアすると２次試験のSpeakingに進め、
最終的な合格基準が４技能合計1980スコア以上です。

英検は４技能にスコアを均等配分しています。
１次試験の３技能のうち、ReadingやListeningの力は、地道な知識の習得によって身につくため、
短期間でスコアを劇的に変化させることは難しい一方、
Writingは８０語～１００語の出来次第で、スコアを大きく伸ばすことができるので、
短期間で合格基準に近づける可能性があります。

採点基準を把握して、少しでもスコアを伸ばすために練習をしましょう。

まず日本語で、内容と構成を考える

以下は英検の個人成績表に示された、採点基準の詳細です。

内容：課題に求められている内容がふくまれているか
構成：英文の構成や流れがわかりやすく論理的か
語彙：課題に相応しい語彙を正しく使えているか
文法：文構造のバリエーションやそれらを正しく使えているか

ここで着目すべきは、まず内容と構成です。
この２つは、英語でどう書くか、以前の問題です。
与えられたTOPICに対応した意見を述べること、それを支える理由が論理的であること、
まずこの２つを確実にクリアしましょう。
この２つが揃っていなければ、どんなに難しい単語を使えていようが、
様々な構文が使えていようが、減点だらけの答案となってしまいます。

そのために、まず、日本語で論理的な文章を書く練習をしてみましょう。

必要なのは論理的に考える力です

動画では「自動運転の車の開発が進むと、人々は車の運転をやめると思うか」を題材としました。

誰が読んでも矛盾がなく、説得力のある意見と言えます。これが論理的に書く、ということです。
様々な題材で、このような意見を述べられるように、１．２．３．の流れで徹底的に練習しましょう。

例えば、
「現金を使う人はますます減ると思うか」「公共施設では入場料をとるべきか」
「地元産の製品を購入する人は増えると思うか」「子供にスポーツをさせるのはよいと思うか」
このような類の問題が過去に出題されていますが、答えることはできるでしょうか。

そもそも考えたこともない題材なので、
日本語であっても理由を揃えて述べることが難しい、
という人もいるのではないですか？
そういった人はこれを機に、様々な問題を通して、自分の視野を広げて、
とっさの質問にも論理的に対応できるようになりましょう。